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2012年7月23日のブックマーク (3件)

  • 技術革新は何のためにあるのか? - 急がば回れ、選ぶなら近道

    技術革新は須く斬新的なものであるべし、という肩に力の入った信念の人は流してください。ちょっと、力の抜いた小ネタなので。 最近というかここ10年来、いわゆる業務系のシステムに関わっていてよく思うことではあります。特に最近、NoSQLやHadoopといった「新技術」が登場するにつけて強く感ることではあるのですが、なんというか、「こんな感じ」のことができます、というようなプロダクトアウト的でありながら、かつ、漠然とした抽象的な話が多すぎる気がします。要は、全般的に問題の設定が苦手だよなということです。 特定の技術の各論はともかく、まず、大上段に構えると、実はITでは一般の人が想像する以上にユーザーとベンダーで期待ギャップがあります。ユーザーから見ると、大抵は「こんなこともできないのか?」ということがごく普通にできません。一方、一般のTVとか報道とかは、スパコンや遺伝子やビッグデータや、なんやらか

    技術革新は何のためにあるのか? - 急がば回れ、選ぶなら近道
    kazuph1986
    kazuph1986 2012/07/23
    ちょい考察必要。
  • ulog.cc - ulog リソースおよび情報

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  • 世界を変えた14人の天才、黒板前のポートレート

    黒板に式を書き、その知識を多くの人々に伝えた。 インターネットがないあの時代、天才たちの手にかかった黒板は、はかなくも無限に広がる宇宙のような場所でした。 まずはトップ画。ザ・天才のアルベルト・アインシュタイン。一般相対論から時空曲率テンソルに関する式を書いている様子。 ヴェルナー・ハイゼンベルク量子論の講義中。 リチャード・P・ファインマン黒板の大きさを測量中。 ピーター・ヒッグス黒板にはヒッグスメカニズムが。 マックス・プランク&ニールス・ボーアマクスウェルの方程式の前で。 ジョン・ベル ジョン・バーディーントランジスター、超伝導の父と言われている。同じ分野でノーベル賞を2度送られた最初の人物。 ヴォルフガング・パウリ1929年4月、コペンハーゲンでの講義の様子。 ポール・ディラック1930年代の講義の様子。 ジョン・ホイーラー アブドゥッサラーム電弱とヒッグスの講義中。 スティーブン

    世界を変えた14人の天才、黒板前のポートレート
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