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運動部活動のあるべき姿を歴史の中に見出す なぜ運動部活動は学校にあるのか。学校で実施するとしたら、... 運動部活動のあるべき姿を歴史の中に見出す なぜ運動部活動は学校にあるのか。学校で実施するとしたら、どのような教育目標や内容、指導方法が求められるのか。体罰・暴力、勝利至上主義などの問題はどうすれば克服できるのか。こうした問いに答え、学校教育の一環としての運動部活動を確立していくためには、歴史とのダイアローグ（対話）を通して、「運動部活動の教育学」を開拓していく必要がある。 まえがき 省略用語一覧 ■プロローグ 第１回 「運動部活動の教育学」の開拓に向けて １ 運動部活動は学校の教育活動か？ ２ 運動部活動をめぐる問題 ３ 「初めの一歩」を踏み出そう ■第１章 運動部活動の始まり 第２回 運動部活動の「始まり」と「役割」 １ 運動部活動の発足とスポーツの振興 ２ 大学の運動部員が伝えたかったこととその限界 第３回 「対外試合の隆盛」と「運動部活動の過熱化」 １ 対外試合の隆盛 ２ 運動部活動
2015/12/19 リンク