◇岡山県新見市の高見小学校 岡山県新見市が取り組む情報通信技術（ＩＣＴ）活用教育推進事業のモデル校になっている高尾小学校で、全校児童７５人にタブレット端末「ｉＰａｄ」（アップル社製）が配布された。１５日に公開授業を予定している。 同市はＩＣＴを教育に活用するため、タブレット端末、電子黒板を使った双方向の授業、ＩＣＴ教育支援員の育成などを進めている。高尾小には全児童と学級担任用にタブレット端末９６台、全学級教室に５１インチの電子黒板６台を配備した。 ｉＰａｄが配られると児童は興味津々。早速、電源を入れ、地図検索ソフトの画面に触れて映し出された地図を親指と人差し指で拡大したり縮小したり。文字入力するなど基本操作を学んだ。初めてｉＰａｄに触れた田原七穂さん（４年）は「操作は簡単。算数と国語の授業が楽しみでｉＰａｄを使うともっと好きになれそう」と笑顔を浮かべた。担任の竹本久美教諭は「子供たちの興味
Long Live the Web ウェブとはユニバーサリティであり非集中である Tim Berners-LeeのScientific American 12月号の記事 これを実現する基本がURI。データにURIを与えて公開しよう SNSや囲い込みストアのようにリンクできないものはウェブを分断する （Illustration by John Hendrix） セマンティック・ウェブ URIによる識別とRDFのデータモデルをベースに、意味論などの重層的な技術階層 全体像は複雑すぎて簡単には使えない → 基本層だけでも現実的に利用できる バーナーズ＝リーのLinked Data WWWが文書のハイパーリンクで発展したように、データ共有もリンクで発展する URIを識別だけでなくリンク（参照解決可能）にも用いる Linked Dataの4原則を提案 リンクするデータの4原則 ものごとをURIで名前
OSC 2011 Tokyo/Spring で使用したスライド 同日の Trans/L10N Bof のスライドはこちら: http://www.slideshare.net/dynamis/transl10nmozillaRead less
既に理論的にも法律的にも複雑になっているウェブビデオ規格を巡る企業間の論争が、さらに複雑化の様相を見せている。米司法省による独占禁止法調査が始まったというのだ。 The Wall Street Journalの米国時間3月3日夜の記事によると、具体的には、特許ライセンス管理団体であるMPEG LAによる行為が、Googleの符号化技術「VP8」を抑圧していないかどうかを米司法省が調査しているという。同紙は複数の匿名の情報筋の話として、カリフォルニア州司法長官局も本件を調査中であると報じている。 MPEG LAは、広く利用されている「H.264」などのウェブビデオ符号化技術の特許を、その技術に関連すると同団体がみなす数百件の特許を所有する多数の企業に代わり、ライセンス提供している。Googleは2010年5月、H.264に代替する技術としてVP8の提供を開始した。VP8は、同社が2010年に
☑ QB「ボクと契約して、陰陽師になってよ」 まどか「もうわけがわからないよ…」☑ エンコミスで一日消費…なんかいつもより画質悪い気がするけど、もう何も怖くない■ 物置→mylist/205753493/7追記：ご視聴、コメントありがとうございます。遅れましたが、宣伝して下さった方、ありがとうございました。
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