Comprendre les différences culturelles, s’y adapter et interagir efficacement dans des environnements multiculturels.
Éducation + Jeunesse – analyses
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À partir de quel moment se sent-on enseignant ? Suffit-il de réussir un concours pour s’approprier une identité professionnelle ? Par quelles étapes faut-il passer ?
Comme Wikipédia auparavant, les outils d’intelligence artificielle générative sont sujets à une méconnaissance et à des préjugés chez les élèves et les étudiants.
On estime à 150 000 la baisse du nombre d’étudiants étrangers sur les campus états-uniens cet automne en raison des politiques mises en place par l’administration Trump.
Quand l’accès à un poste titulaire correspond à un parcours d’obstacle, comment concrétiser un projet de maternité ? Une enquête auprès de jeunes chercheuses éclaire leurs dilemmes.
Même s’ils commencent à parler un peu plus tard, les enfants bilingues traitent les informations avec plus de souplesse. Voici ce qui se passe dans leur cerveau, et comment favoriser ce processus.
Adapter les écoles aux canicules se prépare dès à présent et, au-delà de transformations techniques, suppose un changement d’habitudes de vie.
Deuxième langue la plus parlée en France, l’arabe reste pourtant peu enseigné dans le système scolaire et largement perçu comme une langue de l’« Autre ».
Resurgi sur le marché de l’art, le manuscrit des « Enseignements » d’Anne de France éclaire l’enjeu fondamental que constitue l’éducation des filles dans les milieux nobiliaires au Moyen Âge.
Toutes les notes de première et de terminale compteront-elles pour le bac 2026 ? Le ministère de l’éducation nationale a annoncé sa volonté d’ajuster les modalités du contrôle continu, provoquant des crispations.
Utilisés à bon escient, les tests psychologiques peuvent éclairer un choix. Mal sélectionnés ou mal interprétés, ils peuvent conduire vers des pistes inappropriées.
Les chatbots peuvent nous délester de certaines charges cognitives. Mais ces raccourcis n’ont-ils pas un prix à long terme ?
Tutoriels de suicide, hashtags valorisant l’anorexie, vidéos de scarification… Le rapport parlementaire sur TikTok dénonce les contenus accessibles aux mineurs sur la plateforme.
Comment faire des devoirs sur table et des notes de réels outils de progression ? Retour sur une recherche-action dans une université britannique.
S’ils ont longtemps été la norme de scolarisation des lycéens, les internats ne rassemblent plus que 3 % des élèves de l’enseignement secondaire aujourd’hui.
Les micro-violences sont ces actes ou remarques du quotidien qui, sans être perçus comme des violences, portent atteinte à la dignité de l’élève. Comment les enrayer ?
Lorsqu’un enfant oublie son matériel scolaire ou égare un pull ou une écharpe, c’est agaçant. Mais ces distractions ne sont-elles pas une étape de leur développement ?
L’irruption de l’IA influence les habitudes de travail des élèves, mais elle recouvre aussi des enjeux émotionnels, modifiant l’estime que ceux-ci et celles-ci ont de leur propre travail.
Les « cités éducatives » veulent créer de « grandes alliances éducatives » au niveau des territoires pour lutter contre les inégalités. Mais sa logique change-t-elle à mesure que le dispositif se déploie ?
La différence entre un master en université ou un diplôme en école de commerce tend à se réduire. Notamment sur le critère de la qualité de l’insertion professionnelle.
Comment former les élèves aux usages de l’IA sans alourdir le coût écologique et en tenant compte des enjeux éthiques ?
Face à la hausse du nombre de noyades cet été, apprendre à nager est plus crucial que jamais. Mais le bagage acquis à l’école suffit-il à prévenir les risques en milieu naturel ?
Très tôt, à l’école, on s’initie à des concepts mathématiques parfois complexes. Est-on pour autant capable de bien s’orienter dans l’offre bancaire et de construire un budget ?
Pour réconcilier les élèves avec les maths, ne pourrait-on pas s’inspirer d’un modèle allemand qui ancre les problèmes d’arithmétique dans le quotidien ?
L’école a longtemps opposé le corps et l’esprit. Or l’activité physique favorise les apprentissages, dit la recherche. Comment changer la donne dans les classes ?