Deuxième langue la plus parlée en France, l’arabe reste pourtant peu enseigné dans le système scolaire et largement perçu comme une langue de l’« Autre ».
Articles on langue
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« Du coup » : le béquille verbale qui dit beaucoup de notre société.
Dans un futur proche, la proportion de données en langage naturel sur le Web pourrait diminuer au point d’être éclipsée par des textes générés par l’Intelligence artificielle.
De l'auvergnat au bambara, Paris n’a jamais été une ville monolingue. Retour sur 2 000 ans d’histoire linguistique, ou comment la ville a forgé la langue française.
Les auteurs québécois de récits de transfuges de classe revendiquent l’influence des écrivains français tout en développant des thèmes propres à leur parcours dans la société canadienne.
Que racontent les accents des personnages de dessins animés, comme ceux de Disney ou de Dreamworks ? Mettent-ils en avant la diversité culturelle ou jouent-ils surtout sur les stéréotypes ?
Le verlan, son histoire et son statut : comment ça fonctionne, pourquoi c’est plus à la mode, et quels sont les mots de verlan qu’on a gardés verlanisés ?
En novembre 1989, la chute du mur de Berlin a mis fin à la séparation Est-Ouest. Les deux Allemagnes réunifiées étaient alors marquées par de nombreuses divisions, notamment sur le plan linguistique.
La maîtrise de la langue joue un rôle important dans l’apprentissage des maths. Les élèves bilingues auraient-ils alors une longueur d’avance dans cette matière ? Que dit la recherche ?
Ne pas partager la langue maternelle du client, c’est risquer d’analyser son dossier uniquement à partir d’éléments quantitatifs. Or, ils s’avèrent insuffisants pour les profils les plus risqués.
Pour enrayer la baisse de niveau des élèves, Gabriel Attal entend créer un « choc des savoirs ». Que penser de cette formule ? Décryptage avec l’exemple des langues étrangères.
Comment pallier le manque de ressources en langues des signes disponibles en lignes ? Des avatars 3D, aidés d’intelligence artificielle, permettent de générer des énoncés signés automatiquement.
Même si ‘éducation bilingue peut améliorer les résultats d'apprentissage, il est important de tenir compte du contexte local.
Comment s’est imposée la prétendue supériorité universelle du français, par opposition aux patois régionaux ?
Créé en 1996, entré dans Le Robert en 2023, le terme de glottophobie a attiré l’attention sur des discriminations liées aux usages des langues. Son concepteur revient ici sur son histoire.
Un niveau de langue n’est ni bon ni mauvais, mais plutôt approprié ou non à un contexte. Il s’agit de savoir adapter son discours afin de maximiser la connexion entre les interlocuteurs.
Alors que la pratique de l’allemand recule en France, l’Allemagne vient d’annoncer la fermeture de plusieurs Instituts Goethe, chargés de diffuser la culture allemande dans le monde.
L’enseignement des langues secondes met l’accent sur les règles de grammaire et les normes. Le recours à la linguistique pourrait permettre de faire de la langue maternelle de l’apprenant un atout.
De la publication dans les revues savantes, en passant par le financement de la recherche, la science au Québec doit se faire en anglais pour être reconnue.
La notion d’accent, trop associée à des stéréotypes, fait l’objet de critiques de taille en sociolinguistique.
Top contributors
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Maitre de conférences en linguistique française, Université de Lorraine
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Professeur des Universités en didactique des langues, Université de Lorraine
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Maître de conférences en linguistique francaise, Université de Neuchâtel
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Professeur titulaire (retraité), ÉSG-UQAM, sociolinguiste, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeuse émérite de littérature française de la Renaissance, Université Jean Monnet, Saint-Étienne
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professeur des universités, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco)
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Maître de conférences HDR en anglais et didactique des langues, Sorbonne Université
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Professeure de littérature comparée, directrice de la MSH Lorraine, Université de Lorraine
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Co-Directeur, Département Asie du sud et l’Himalaya, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco)
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Maître de conférences en littératures comparées, Université de Perpignan Via Domitia
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professeur en études théâtrales, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
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Chargé de cours, linguistique, sciences du langage et communication, Bishop's University
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Researcher, Author, International Educator, Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH)
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Professeur de langues et littératures de la France médiévale, Université de Poitiers
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Chair professor, Université Rennes 2
