À l’heure où s’ouvre le Sommet de Nice sur l’océan (Unoc 3), il est urgent de pérenniser les moyens scientifiques de la surveillance de l’océan et de retisser les liens entre sciences et société.
Articles on science
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Dès le premier mandat Trump et depuis son retour en janvier dernier à la Maison Blanche, les positions des États-Unis ont influencé négativement les engagements pour la biodiversité ailleurs dans le monde.
La France n’est pas à l’abri du scientoscepticisme. L’enquête « L’image de la science » permet d’approcher ce phénomène. Décryptage.
Pourquoi des recherches aux résultats erronés continuent-elles d’être diffusées ? Et comment réduire le délai entre l’identification d’un « fake » et son retrait des bases documentaires ?
Le 20 mai 2025, le japonais Masaki Kashiwara se verra remettre le prix Abel 2025, souvent qualifié de « Nobel des maths », à Oslo.
Si l’évaluation est au fondement du métier de chercheur, son institutionnalisation sous la forme d’une instance indépendante a transformé les pratiques de travail et soulevé nombre de critiques.
L’Exposition universelle de 1867 symbolise l’âge d’or du Second Empire sous Napoléon III. En corollaire, la question de l’amélioration de la condition ouvrière. Aujourd’hui, à Osaka, celle de l’environnement ?
La destruction délibérée de bases de données scientifiques évoque de sombres souvenirs historiques. Elle représente une menace sérieuse pour l’avenir de la connaissance et la richesse des nations.
L’édition 2025 du baromètre de l’esprit critique révèle des différences notables dans le rapport aux sciences selon les générations et les disciplines.
Comme en médecine, le rôle des sciences de gestion est de poser un diagnostic précis, avant de prescrire des recommandations adaptées à l’organisation.
Le 7 mars, des rassemblements sont organisés en soutien à la liberté académique. Emmanuelle Perez, l’une des initiatrices de Stand Up for Science France nous explique pourquoi elle se mobilise.
Pour soutenir la liberté académique, les universités et la recherche, cibles d’attaques sans précédent aux États-Unis, des scientifiques ont créé le mouvement « Stand up for Science ».
Si les sciences jouent un rôle décisif dans la société, le lycée lui accorde-t-il une place à la hauteur des défis actuels ? Retour sur cinquante ans de réformes du bac.
Alors que des informations importantes, notamment sur le changement climatique, disparaissent des sites fédéraux depuis l’investiture de Donald Trump, la résistance s’organise pour sauvegarder les données.
Mieux reconnaître la place des émotions dans la production de connaissances scientifiques ne permettrait-il pas d’avoir une vision plus réaliste du travail des chercheurs, tout en l’enrichissant ?
Dans les travaux et documents relatifs à la diffusion des connaissances scientifiques, chercheurs, organisations et bailleurs de fonds multiplient les néologismes, ce qui a des effets délétères.
La médecine basée sur les preuves permet de mieux évaluer l’efficacité des traitements médicaux. Mais elle n’est pas encore suffisamment prise en compte, comme en témoigne le succès de l’homéopathie.
Venant d’Amérique, le haricot commun a conquis le monde. Cette légumineuse détient aujourd’hui de nombreux atouts pour une agriculture durable. Mais il est crucial de conserver sa diversité.
Certains politiciens, tel Donald Trump, se permettent de mentir impunément. Les réseaux sociaux diffusent massivement des « fakes ». Sommes-nous entrés dans une époque où la vérité ne compte plus ?
Entre la révolution et les guerres napoléoniennes, Sophie Germain a tant impressionné ses contemporains que Gauss la qualifia de « génie supérieur ». Elle était autodidacte.
Top contributors
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Professeur émérite, chercheur en physique des particules, spécialiste des neutrinos, Université Paris Cité
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Professeur des universités physicien, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Directeur de recherche CNRS, Université Paris-Saclay
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Illustrateur, vulgarisateur scientifique, Université Paris-Saclay
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Physicien, Professeur des Universités, Université Paris-Saclay
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Emeritus Robert Reford Professor and Professor of Medicine, McGill University
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Chercheur à l’Institut de systématique, évolution, biodiversité (ISYEB), Muséum national d’histoire naturelle (MNHN)
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Biologiste, Immunologiste. Directeur de recherches au FNRS, Université Libre de Bruxelles (ULB)
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Sociologue, Directeur de recherche CNRS, Sorbonne Université
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Professeur émérite d'éthique médicale, Université Paris-Saclay
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Reporter indépendant, cofondateur de Science vagabonde, correspondant du laboratoire CREM, Université de Lorraine
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Astrophysicien, Professeur, Vice-Président art, culture, science et société, Université Paris-Saclay
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Astronome FNRS à l'Institut d'astrophysique et de géophysique, Université de Liège
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Chercheur en écologie, Inrae
