Grégory Miras

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2025-09-06T11:35:48Z – IA et langues : de nouvelles pratiques à l’école, à quel prix ?

Comment former les élèves aux usages de l’IA sans alourdir le coût écologique et en tenant compte des enjeux éthiques ?

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2025-04-03T15:44:39Z – « Le Roi lion », « Blanche-Neige », « Zootopie »… ce que les accents des personnages de dessins animés disent des stéréotypes

Que racontent les accents des personnages de dessins animés, comme ceux de Disney ou de Dreamworks ? Mettent-ils en avant la diversité culturelle ou jouent-ils surtout sur les stéréotypes ?

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2024-09-25T15:24:37Z – Faut-il forcément faire cours en anglais pour internationaliser les formations ?

Faut-il impérativement faire de l’anglais pour se constituer un profil international ? Pourquoi s’initier à d’autres langues à l’heure où l’anglais permet d’être compris sur tous les continents ?

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2024-09-03T14:10:27Z – Apprendre les langues sur Instagram ou TikTok : faut-il suivre les profs influenceurs ?

On voit défiler sur les réseaux sociaux de plus en plus de vidéos d’enseignants « influenceurs ». Que penser des conseils qui y sont proposés ?

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2024-06-09T18:32:27Z – Accent étranger et célébrité : des stéréotypes et du sexisme

La façon dont nous percevons l’accent des célébrités en dit long sur les stéréotypes associés à leur nationalité, mais aussi à leur genre.

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2024-04-01T16:56:55Z – Quel « choc des savoirs » pour les langues étrangères ?

Pour enrayer la baisse de niveau des élèves, Gabriel Attal entend créer un « choc des savoirs ». Que penser de cette formule ? Décryptage avec l’exemple des langues étrangères.

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2024-01-23T16:35:53Z – « Je n’ai pas menti » : le discours politique à l’épreuve des faits

Utiliser des exemples saillants pour généraliser, se servir des mots comme d’armes : analyse des ressources linguistiques employées par la nouvelle ministre de l’Éducation.

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2024-01-11T07:09:39Z – Why AI software 'softening' accents is problematic

While AI now allows us to erase accents, is this really a good idea? Besides, who doesn't have an accent?

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2023-11-09T16:41:26Z – Peut-on avoir un accent en politique sans être moqué ?

Peut-on avoir un accent en politique et être crédible ?

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2023-10-30T10:50:18Z – Entretiens d’embauche : l’accent étranger, une source de discrimination

La recherche montre que les recruteurs se forgent une image déformée des candidats lorsque ces derniers parlent avec un accent étranger. Des solutions existent pour limiter ces biais.

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2023-10-25T16:00:05Z – Linguistique, éducation… Quand les médias confondent opinion et expertise

L’engouement des médias pour les chercheurs semble être à géométrie variable. S’il est légion dans certains domaines, en linguistique et éducation, la parole d’usagers qui se sentent experts domine.

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2023-06-20T17:37:53Z – Réussite scolaire : faut-il croire au don pour les langues étrangères ?

L’idée que certains élèves auraient un don pour les langues est courante. Mais est-elle juste ? Et permet-elle vraiment de mettre en place de bonnes conditions d’apprentissage ?

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2023-04-19T16:56:54Z – Évaluer le niveau en langues à l’école : les certifications sont-elles utiles ?

On voit se multiplier les certifications visant à évaluer le niveau en langues des élèves. Mais cela ne risque-t-il pas de favoriser le bachotage par rapport à la pratique ?

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2023-01-15T12:53:47Z – Quand les IA s’attaquent à nos accents

Gommer les accents devient possible grâce à l’intelligence artificielle, mais est-ce bien souhaitable ? D’ailleurs, qui n’a pas d’accent ?