Behind teenagers’ refusal to answer the phone lies a global transformation in communication norms. Here are some explanations for parents… and everyone else.
- Professeure des Universités en Sciences de l’Information et de la Communication, Université de Lorraine
Derrière le refus des ados de répondre au téléphone se joue une transformation globale des normes de communication. Explications à l’usage des parents… et de tous.
Todos nos enfrentamos a los mecanismos que utilizan las plataformas para incitarnos a permanecer conectados. ¿Cómo podemos mantener el control sobre nuestro tiempo digital? Los adolescentes tienen sus propias estrategias.
Platforms are doing everything in their power to keep us hooked to their dopamine-generating features. How can we keep control of our digital time? Teenagers have their own strategies.
Tous et toutes, nous sommes confrontés aux mécanismes des plates-formes pour nous inciter à rester connectés. Comment garder une maîtrise de son temps numérique ? Les adolescents ont leurs stratégies.
Les créateurs de contenu font partie du paysage d’information quotidien des adolescents. Loin des préjugés et des conclusions hâtives, l’éducation aux médias doit prendre en compte leurs productions.
Remis fin avril 2024 au président de la République, le rapport intitulé « Enfants et écrans : À la recherche du temps perdu » suscite de nombreuses réactions. Quelques observations.
En mars, la Semaine de la presse et des médias à l’école sensibilise les enfants et les adolescents au décryptage de l’actualité. Mais l’éducation aux médias est un défi à relever au jour le jour.
Les « digital natives » n’existent pas, et ils souhaitent bien nous le faire savoir. Grandir connectés leur en donne l’occasion. Écoutons-les.
Contact Anne for
- General
- Media request
- Speaking request
- Consulting / Advising
- Research collaboration
- Research supervision
- France
- Website
- @https://twitter.com/annecordier
- Article Feed
- Joined