Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2021, The Corona Lexicon of Sociology
…
1 file
published in Uri Ram, Shlomo Svirsky and Nitza Berkovitch (eds.) The Corona Lexicon of Sociology, Adva Center and Israeli Sociology 21(2): 350—351 [in Hebrew].
2025
The verb selection by the author of Genesis is more informative for interpretation than generally recognized. It informs readers about the meaning of specific phrases, has implications for beginning subordinate clause theories, impacts Genesis interpretive theories, and even impacts the applicability of some proposed Hebrew verb systems. It is generally understood that the author of Genesis used yiqtol verbs prefixed with a waw ו (termed wayyiqtol) at the beginning of clauses to "link" actions into a sequenced 'chain' of events. When the author wished to "pause" the active narrative to elaborate, he used 'perfect' qatal verbs within the text. Where the author wished to "extend" the active narrative of a specific event, but not create a new event, the verb selection shifts to a variety of 'imperfect' verb options and infinitives. To clearly present these features, this paper extensively uses tables and charts. Table 1 visually formats the 34 verse text based solely on the verb 'aspects' to demonstrate their narrative role of "linking, pausing and extending". Unfortunately the varying verb 'aspects' just described are mostly hidden by the dominant waw-conversive theory. The loss arises from 'aspect' harmonization assumed to occur with wayyiqtol, and weqatal verb forms. For example 55 of the 69 yiqtol 'imperfect' (non-past event) verbs are converted to 'perfect' (past event). This study reviews all 111 verbs in Genesis 1:1-2:3 and compares the role of these verbs without (Section 3) and with (Section 4) the aspect conversion of the waw-conversive paradigm. An appendix provides a similar analysis for Genesis Chapter 2. Findings. In regard to the dominate waw-conversive paradigm—First, the study finds the conversion shifts 62% of the 'imperfect' yiqtol to 'perfect' leaving only 15% of the yiqtol verbs as 'imperfect'. This removes nearly all the tense variation in the indirect narrative text. The 'imperfect' active tense narration ("says...is") for example, then becomes preterite ("said... was") making the text have a mostly monolithic and undifferentiated past tense time frame. Second, the reclassification of most yiqtol verbs into wayyiqtol 'perfect', causes an information loss when the result is to treat wayyiqtol as having the same lesser functions of a qatal verb. This obscures sequence interludes and tense shifted elaborations evident in the unmodified verb aspects. Those observations are offered with some confidence that they hold true for the first 34 verses of the Bible. No broader claim is made as to how verbs and 'aspects' are used in other biblical texts. Also an earlier 2023 analysis of parallelism had an unexpected predictive ability for the found verb narrative roles, and the verb analysis confirmed the previously found parallelism structure. The separate findings substantiate that the author's verb selections coordinate with the parallelism.
Social Science Research Network, 2021
2008
The contribution of technological tools in the teaching and learning of Exploratory Data Analysis is widely discussed in the literature. In this paper we examine the manner in which TinkerPlots-an innovative statistical visualization tool-supports the development of informal inferential statistical reasoning among sixth graders. The study is part of the "Connections" project, a three-year development and research program that took place in a primary school in northern Israel. For five weeks, the sixth graders have explored samples that were randomly drawn from a large data base, and inferred about the attributes of the population. The current research analyzes the emergence of three students' informal statistical inferential reasoning in a 63-min statistical inquiry episode. TinkerPlots facilitated changes in the students' inquiry and reasoning processes and supported their informal inferences and argumentation.
Beit Mikra , 2019
According to the biblical account (1 Kgs 7:23–26), in the middle of the courtyard of the temple stood a large water vessel of cast brass. Commentators and researchers have put forward various suggestions as to the form of the Molten Sea and its purpose in the temple. In this article, I argue that the description in 1 Kings offers definitive conclusions as to the biblical author’s intent regarding the form of the “Sea” and its volume (in בת units), and can resolve the outstanding question in the literature as to the equivalent of a בת in modern units of volume measurement. I shall also point to evidence in support of the view of other researchers that the Molten Sea held a purely symbolic role, while the practical functions of water for sacrificial purposes were provided by the bases (1 Kgs 7:27).
published by Open University Press, Israel (Hebrew), 2015
תכנון, ניתוח ועיצוב מערכות מידע - כרכים א', ב', ג' (הוצאה שנייה, 2015) מאת: פרופר' פרץ שובל הספר נועד להכשיר מנתחי מערכות מידע לבצע פעולות חשובות בתהליך הרב-שלבי של פיתוח מערכות מידע: תכנון, ניתוח ועיצוב המערכת. מנקודת מבטם של המשתמשים והמנהלים הספר עוסק בנושאים כגון חקר המצב והבעיות במערכת המידע הקיימת, אפיון צורכי המשתמשים במערכת המידע החדשה, בחינת דרכי פעולה והצעות לפיתוח מערכת המידע ובחירת ההצעה האופטימלית. מנקודת מבטם של המפתחים הספר דן בלימוד מפורט של גישות ושיטות שונות לניתוח ולעיצוב מערכות מידע. כן נידונים בספר מימוש המערכות, ניהול מערך הפיתוח, הטמעת המערכות בארגון ואחזקתן. פעילויות התכנון, הניתוח והעיצוב של מערכות מידע מטבען אינן מובְנות ובלתי פורמליות. אף-על-פי-כן יש מגמה לפתח מערכות מידע בשיטות מדויקות ומובְנות ככל האפשר המכונות הנדסת תוכנה. יש גישות ושיטות שונות לפיתוח מערכות מידע ובכלל זה לניתוחן ועיצובן; לאורך פרקי הספר נלמד מגוון שיטות לפיתוח מערכות מידע תוך הבחנה בין שתי גישות עיקריות: גישה פונקציונלית וגישה מונחית עצמים. הספר, הרואה אור בתקופה של שינויים רבים ומהירים בתחום מערכות המידע, הוא בהיר, מפורט ומעודכן. הוא עשיר בדוגמאות ובתרשימים מפורטים ומועילים ובסוף כל פרק מובאות שאלות רבות המסייעות בהבנה ובתרגול של החומר. הספר מורכב משלושה כרכים ובהם עשר יחידות לימוד ובכל יחידה כמה פרקים. כרך א: תכנון מערכות מידע כולל שלוש יחידות: (1) מבוא לפיתוח מערכות מידע; (2) ייזום מערכת מידע, חקר המצב הקיים ואפיון ראשוני של המערכת; (3) חקר ישימות. כרך ב: ניתוח ועיצוב מערכות מידע בגישה הפונקציונלית כולל ארבע יחידות: (4) ניתוח המערכת ובניית מודל פונקציונלי באמצעות תרשימי DFD; (5) ניתוח מבנה הנתונים ובניית מודל נתונים באמצעות תרשימי ERD; (6) עיצוב מערכת מידע - תהליכי המחשב, המנשקים, הקלטים והפלטים; (7) עיצוב סכמת בסיס הנתונים ועיצוב מפורט של תהליכי המחשב. כרך ג: ניתוח ועיצוב מערכות מידע בגישה מונחית עצמים כולל שלוש יחידות: (8) ניתוח מערכת מידע בגישה מונחית עצמים ו-UML; (9) עיצוב מערכת מידע בגישה מונחית עצמים ו-UML; (10) מעיצוב המערכת להקמתה ולהטמעתה. כל הכרכים של המהדורה החדשה והמעודכנת של הספר יצאו לאור בשנת 2015 ונמצאים כעת על המדפים. מחבר הספר הוא פרופ' פרץ שובל שהקים את התכניות למערכות מידע ואת המחלקה להנדסת מערכות מידע באוניברסיטת בן-גוריון בנגב ועמד בראשן שנים רבות. תחומי מחקריו העיקריים של פרופ' שובל הם שיטות לניתוח ועיצוב של מערכות מידע ומידול בסיסי נתונים, והוא פרסם מאמרים רבים בנושאים אלה בכתבי עת ובכנסים מקצועיים. בשנת 2009 הוענק לו התוארDistinguished Scientist מטעם הארגון המקצועי הבין-לאומי למחשבים ACM.