Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Abschlüsse

An der Gesamtschule können alle Abschlüsse der Sekundarstufen I und II erreicht werden, die auch an der Hauptschule, der Realschule und an dem Gymnasium erworben werden. Das Abitur wird in der Regel nach 9 Jahren erworben.

Abschlüsse der Sekundarstufe I

• den ersten Schulabschluss (nach Klasse 9)
• den erweiterten ersten Schulabschluss (nach Klasse 10)
• den mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife)

Die Gesamtschule verleiht nach dem Abschlussverfahren am Ende der Klasse 10 den Mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife). Voraussetzungen für den Erwerb des Mittleren Schulabschlusses (Fachhochschulreife) sind:

• mindestens ausreichende Leistungen in zwei Erweiterungskursen
• befriedigende Leistungen in den Grundkursen
• zwei befriedigende und ansonsten ausreichende Leistungen in den übrigen Fächern.

Wer neben dem Mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife) auch die Berechtigung zum Besuch der Oberstufe des Gymnasiums, der Gesamtschule oder des Beruflichen Gymnasiums am Berufskolleg erwerben will, muss in drei Erweiterungskursen und in den übrigen Fächern mindestens befriedigende und im Grundkurs mindestens gute Leistungen nachweisen.
Die gymnasiale Oberstufe der Gesamtschule beginnt mit der 11. Klasse und endet nach der 13. Klasse mit der Abiturprüfung.

Abschlüsse der Sekundarstufe II

• Allgemeine Hochschulreife (Abitur) mit Bestehen der Abiturprüfung.
  Seit dem Schuljahr 2006/2007 legen alle Schülerinnen und Schüler in den schriftlichen Abiturfächern eine landesweite Prüfung (Zentralabitur) ab.
  Das Abitur berechtigt zum Studium an allen Hochschulen in der Bundesrepublik.
• Fachhochschulreife (Fachabitur): Der schulische Teil der Fachhochschulreife wird nach dem ersten Jahr der Qualifikationsphase, d.h. an Gesamtschulen nach der Jahrgangsstufe 12, an der Fachhochschule erworben.

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1. Unterschiede zwischen Gesamtschule und Realschule

Die Gesamtschule und die Realschule verfolgen unterschiedliche pädagogische Ansätze, die beide Vorzüge bieten. Die Realschule konzentriert sich auf einen klar strukturierten Bildungsweg, der gezielt auf den mittleren Schulabschluss und eine anschließende Berufsausbildung oder Fachoberschule vorbereitet. In der Gesamtschule hingegen werden mehrere Bildungswege vereint: Von Hauptschul- und Realschulabschlüssen bis hin zum Abitur können hier verschiedene Abschlüsse erreicht werden.

Ein zentraler Unterschied liegt in der Flexibilität: Während die Realschule feste Ziele vorgibt, bietet die Gesamtschule Raum für eine längere Orientierung und spätere Entscheidungen über den angestrebten Abschluss. Beide Schulformen haben klare Stärken, die von den individuellen Bedürfnissen der Schüler*innen abhängen.

2. Vorteile der Realschule

Die Realschule punktet mit ihrer klaren Struktur und einem Fokus auf praktische Berufsorientierung. Schüler*innen profitieren von einem praxisnahen Lehrplan, der gezielt auf den Übergang in die Arbeitswelt oder eine weiterführende Fachschule vorbereitet. Die manchmal kleineren und spezialisierteren Klassen ermöglichen oft eine stärkere Konzentration auf die Vermittlung von Kernkompetenzen.

Ein weiterer Vorteil ist die übersichtliche Organisation des Schulalltags. Durch die eindeutige Zielsetzung werden Schüler*innen frühzeitig auf einen bestimmten Bildungsweg ausgerichtet, was für viele Familien Orientierung bietet. Wer also eine eher traditionelle Schulform mit klaren Perspektiven bevorzugt, ist in der Realschule gut aufgehoben.

3. Vorteile der Gesamtschule

Die Gesamtschule bietet vor allem durch ihre Vielfalt viele Chancen. Schüler*innen lernen hier in einer durchmischten Gemeinschaft, die ihnen ermöglicht, voneinander zu profitieren und ihre individuellen Stärken auszubauen. Die Flexibilität, verschiedene Abschlüsse zu erreichen, ist ein zentraler Vorteil, besonders für diejenigen, die noch unsicher über ihren Bildungsweg sind.

Durch Förderangebote und das Prinzip des längeren gemeinsamen Lernens können unterschiedliche Talente entdeckt und gefördert werden. Außerdem bleibt die Möglichkeit offen, bei entsprechender Entwicklung später das Abitur anzustreben – eine Option, die die Realschule nur bedingt bietet.

Fazit

Die Wahl zwischen Gesamtschule und Realschule sollte individuell getroffen werden. Während die Realschule mit einer klaren Struktur und einem praktischen Ansatz überzeugt, punktet die Gesamtschule durch Flexibilität und ein breiteres Angebot an Abschlüssen. Beide Schulformen haben ihre Berechtigung und bieten jeweils optimale Bedingungen für unterschiedliche Bedürfnisse und Ziele von Schüler*innen.

Die größte Gesamtschule in Köln ist die Gesamtschule Holweide mit ca. 1850 Schülerinnen und Schülern. Im Folgenden finden Sie auch die ungefähren Zahlen der anderen Gesamtschulen in Köln. (In Klammern die ungefähre Anzahl der Schülerinnen und Schülern, Stand Jan 2025)¹

1. Gesamtschule Holweide (ca. 1850)
2. Gesamtschule Rodenkirchen (ca. 1650)
3. Heinrich-Böll-Gesamtschule (ca. 1600)
4. Lise-Meitner-Gesamtschule (ca. 1400)
5. Katharina-Henoth-Gesamtschule (ca. 1350)
6. Willy-Brandt-Gesamtschule (ca. 1250)
7. Europaschule Köln (ca. 1150)
8. Max-Ernst-Gesamtschule (ca. 1100)
9. Gesamtschule Wasseramselweg (ca. 1050)
10. igis Köln - Integrierte Gesamtschule Innenstadt (ca. 850)
11. Carl-von-Ossietzky-Gesamtschule (ca. 850)
12. Gesamtschule Dellbrücker Mauspfad (ca. 850)
13. Trude-Herr-Gesamtschule (ca. 850)
14. Heliosschule (ca. 750)
15. Gesamtschule Lindenthal (ca. 550)
16. Offene Schule Köln (ca. 550)
17. BilinGO Campus (ca. 250)
18. Sieben Brücken Schule (ca. 150)
19. Freie Schule Köln (ca. 150)
20. Gesamtschule Weidenpesch (ca. 100)
21. Freie Naturschule Köln (ca. 100)
22. Bildungscampus Köln-Kalk (ca. 100)
23. Gesamtschule am Wassermann (ca. 100)
24. Gesamtschule Ossendorf (ca. 100)
25. Gesamtschule Kalk

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